Dwa projekty UKE nominowane do WSIS Prizes
07 maja 2026
Do prestiżowego konkursu WSIS Prizes nominowany został drugi projekt UKE – Wirtualny świat dla wszystkich (Virtual World for All). To już drugi projekt UKE, który został doceniony przez ITU, organizatora konkursu.
Virtual World for All (Wirtualny świat dla wszystkich) składa się z dwóch modułów: Wrażliwość na niepełnosprawność to budowanie świadomości i wrażliwości na potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami wśród dzieci i młodzieży, osoby z niepełnosprawnościami są wśród nas, również w świecie wirtualnym dzięki technologiom asystującym i uniwersalnym projektowaniu produktów; Dostępnie o bezpieczeństwie w sieci to edukacja dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz osób w spektrum autyzmu.
Jakie są efekty projektu? Od maja 2023:
- ponad 300 przeprowadzonych zajęć
- blisko 5 500 uczestników
- działania w całej Polsce – od dużych miast po mniejsze miejscowości
Projekt tworzony jest we współpracy z osobami z niepełnosprawnościami, tak aby jak najlepiej dostosować warsztaty do potrzeb uczestników.
Maj to miesiąc dostępności – my staramy się o tym pamiętać cały rok – ucząc o dostępności i dostępnie.
Jak zagłosować na ten projekt?
1. Wejdź na stronę WSIS Prizes 2026
2. Zarejestruj się na portalu ITU
3. Zagłosuj w kategorii 17 — AL C10. Ethical dimensions of the Information Society. Wybierz: „Virtual World for All” (Moduł 1 Sensitivity towards people with disabilities" i Moduł 2. Online safety explained easily)
Zagłosować można do 13 maja, do godz. 23:00
W tym samym terminie głosować można na drugi z projektów UKE: #ClickSensibly
Ten projekt to realna pomoc. W jego ramach przeszkolonych zostało prawie 290 000 uczniów z całej Polski! Dzięki interaktywnym webinarom dowiedzieli się oni, jak unikać cyberzagrożeń i nie dać się złapać w pułapki sztucznej inteligencji.
Jak zagłosować na ten projekt?
1. Wejdź na stronę WSIS Prizes 2026
2. Zarejestruj się na portalu ITU
3. Zagłosuj w kategorii 4 — AL C4. Capacity building. Wybierz: Click sensibly – child safety in the age of artificial intelligence